核心素养下的生本课堂小学数学概念教学实践
作者机构：陕西省铜川市红旗街小学
出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)
年 卷 期：2023年第35期
页 面：71-73页
学科分类：04[教育学]
主 题：核心素养 生本教育理念 生本课堂 数学学习方法 小学数学课程 数学概念教学 数学思维 概念学习
摘 要：数学概念是小学数学课程教学的重要内容,教师应当高度关注数学概念,强化学生的概念学习,引导学生感知概念、理解概念、内化概念,以数学概念为中介,帮助学生全面掌握数学知识、培育科学数学思维,形成良好的数学学习方法,进而提升数学学习质量。教师在数学概念教学中要始终坚持以核心素养为导向,实现核心素养培育与数学概念教学的耦合,突出学生的主体地位,体现生本教育理念.
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