教育强国建设背景下关于思政课教学地位的几点新思考

作     者：任晓伟 Ren Xiaowei

作者机构：西藏民族大学陕西咸阳712082 

出 版 物：《国家教育行政学院学报》 (Journal of National Academy of Education Administration)

年 卷 期：2023年第312卷第12期

页      面：21-28页

核心收录：

学科分类：03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：国家社会科学基金重大项目“中国共产党百年对马克思主义的整体性原创贡献研究”(21&ZD019)。 

主　　题：思政课 教育强国 关键课程 核心课题 

摘      要：建设教育强国已经成为我国教育发展总的要求和任务。在我国教育强国建设所关涉的各个方面的要求、变革和创新中,思政课教学建设是其中的一个重要方面。从教育强国建设的背景来看,思政课教学在社会主义教育强国建设中发挥着不可替代的重要作用,通过科学培养学生的价值观,从根本上推动解决教育强国建设进程中的核心课题;通过涵养学生的大局意识,促进教育强国建设进程中担当民族复兴大任时代新人的培育;通过渗透性引导学生的创新精神,助力教育强国建设进程中创新型人才的培养;通过提高学生的文化素养,为教育强国建设进程中传承发扬中华优秀传统文化提供巨大青春力量。