自组织视域下数学解题教学探究
作者机构：江苏省南京市金陵中学
出 版 物：《高中数学教与学》
年 卷 期：2023年第24期
页 面：8-11页
基 金：江苏省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“自组织视域下高中数学教学模式的研究”(批准号:D/2021/02/579)研究成果
摘 要：本文以自组织理论为基础，通过一个典型的数学例题，展示自组织方法在解题教学中的应用，并提出因势利导寻找临界点、利用柯西不等式、数形结合等多种解题方法.
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