新高考背景下实施选课走班制的困境与对策
作者机构：平顶山市第一中学
出 版 物：《河南教育（基教版）（上）》 (Henan Education)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：49-50页
基 金：2021年河南省普通高中育人方式改革研究课题“新高考背景下高中‘选课走班制’与‘班级授课制’深度融合的实践研究”的研究成果 课题编号:2021-GHYR-393
主 题：新高考改革 选课走班制 课堂学习 校情 新高考背景 困境与对策 建设布局 教学活动
摘 要：新高考背景下,在普通高中实施选课走班制会给学校建设带来诸多挑战。为稳妥推进高考改革、满足学生发展需要,本文从理论和实践两个层面分析选课走班制实施所面临的困境,探索符合校情的解决之策,以期为大家提供参考。一、实施选课走班制面临的困境1.现有普通教室的空间环境难以适应选课走班教学活动新高考改革前,学生的课堂学习和课间交流都在固定教室进行,而大部分高中学校的建设布局.
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