导学案教学模式在初中历史教学中的运用
作者机构：新疆乌鲁木齐市第七十一中学
出 版 物：《中学政史地（教学指导）》
年 卷 期：2023年第12期
页 面：65-66页
主 题：导学案 初中历史 学生会 教学中的应用 教学中的运用 学习兴趣 学生的学 课程内容
摘 要：导学案,顾名思义,是学生的学案、教师的教案。历史学科的课程内容十分丰富,需学生进行大量记忆,这就导致有些学生会因学习方法不得当,对历史学科失去学习兴趣,进而忽视历史学科的学习。因此,初中历史教师应利用好导学案,使学生更好地学习历史课程。笔者将结合多年实际初中历史教学经验,对导学案在历史教学中的应用进行如下研究与说明。
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