省级自学考试助学服务体系“生态圈”的构建——基于生态系统理论视角
作者机构:安徽开放大学继续教育学院安徽合肥230022 安徽财经大学继续教育学院安徽蚌埠233030
出 版 物:《赤峰学院学报(自然科学版)》 (Journal of Chifeng University(Natural Science Edition))
年 卷 期:2023年第39卷第12期
页 面:79-84页
学科分类:04[教育学]
基 金:安徽省教学改革研究重大项目(2021zdjgxm029) 安徽省教学改革重点项目(2022jxjy015) 校企合作实践教育基地(2022xqhz011)。
摘 要:社会助学是高等教育自学考试的重要组成部分,在移动互联时代,利用现代信息技术开展在线助学成为学习者和管理者的迫切需求。在生态系统理论和助学服务体系生态圈构建契合度解析的基础上,对学习者、主管部门、主考院校和助学机构等四类群体开展了调查分析,提出了构建自考助学服务体系生态圈的主要构成因素,包括助学管理制度、助学平台及评价体系、助学课程资源、服务网络及学习成果认证与转换等五个方面内容,在借鉴安徽继续教育网络园区建设成功经验的基础上,开展了应用实践探索。最后围绕“学习监管“资源评价“服务网络建设和“成果认证转化等四个方面对各项工作进行了思考与展望。