“教学做合一”理念在小学音乐教学中的应用探析
作者机构：甘肃省庆阳市西峰区向阳小学
出 版 物：《小学生(下旬刊)》 (Little Learner Magazine)
年 卷 期：2023年第12期
页 面：94-96页
学科分类：04[教育学]
摘 要：“教学做合一理念的应用，不仅可以解决传统音乐教学中存在的问题，还能使当前的音乐教学更好地符合新课改的标准，有利于引导学生养成良好的学习习惯、激发学生的审美创造能力。所以，小学音乐教师应当加强对该理念的应用。为了构建高效的音乐教学课堂，提升学生的音乐素养，本文对“教学做合一理念在小学音乐教学中的具体应用进行了详细的分析和探讨。
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