咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >若干个探究实验的改进 收藏
分享

若干个探究实验的改进

作     者：陈加棠 

作者机构：浙江省宁波东钱湖中学 

出 版 物：《新课程》 (New Curriculum)

年 卷 期：2009年第12期

页      面：119-120页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：弹簧秤 电功率 探究实验 演示实验 

摘      要：演示实验不同于一般实验,它有自身独特的要求:既要做到科学性、直观性,又要在较短时间里产生好的效果,而且还要结合实验操作进行启发讲解,引导学生进行积极的思维。要达到这个目标,不仅取决于熟练

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分