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高校建筑美术课程中的工艺美术“体知”实践教学研究

作     者:李振宁 

作者机构:北京建筑大学建筑与城市规划学院北京100044 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2023年第11期

页      面:53-56页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:2021年度中国建设教育协会教育教学科研立项一般课题“新时代工匠精神背景下高校建筑美术课程中的工艺美术‘体知’教学路径研究”(编号:2021030)。 

主  题:建筑美术 工艺美术实践 体知 创造性 项目化 

摘      要:文章分析了在建筑学专业美术基础课教学中,工艺美术实践作为建筑美术学习重要组成部分的教学目的、教学方法和在整个设计基础课中所起的连接作用。本研究以此课程为例分析基础课程配合专业设计课的方法,即通过采用项目化教学的路径来提高学生的美术能力和设计思维,为专业设计学习打下坚实的基础,由点及面地为高校的建筑美术基础教学提供一种新的实践思路。

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