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康复治疗学专业实习生临床推理与反思自评能力对实习效果的影响

[康复治疗学专业实习生临床推理与反思自评能力对实习效果的影响]

作     者:郑逸逸 梁美珍 张豪杰 陈正宏 谭茗丹 陈曦 

作者机构:中山大学附属第一医院康复医学科广州市510080 

出 版 物:《中国康复医学杂志》 (Chinese Journal of Rehabilitation Medicine)

年 卷 期:2023年第38卷第12期

页      面:1732-1734页

核心收录:

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学] 

主  题:医学教育界 推理思维 康复治疗专业 核心竞争力 临床推理 实习效果 体格检查 实习生 

摘      要:临床推理思维是医学从业人员根据患者病史、体格检查、辅助检查结果,结合自身医学知识及实践经验而进行判断和诊疗的思维活动^([1])。其中,康复治疗专业临床推理思维包括了认知整合、动机和主观情感三大内容^([2])。医学教育界认为,临床推理是医学从业人员最需要培养的技能,也是医学从业人员的核心竞争力之一^([3]),对于康复治疗专业实习生的培养同样具有重大意义。

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