考试恐怖的精神动力学分析
作者机构：苏州市广济医院 苏州市广济医院 215008 215008
出 版 物：《上海精神医学》 (Shanghai Archives of Psychiatry)
年 卷 期：2000年第12卷第3期
页 面：179-180页
学科分类：1002[医学-临床医学] 100205[医学-精神病与精神卫生学] 10[医学]
主 题：处境 儿童期 自恋 治疗师 心理发育 应试者 神经症 客体关系
摘 要：考试这一形式可追溯到原始部落民族的“成人仪式。通过这种仪式,表明部落中的青春少年成熟转变成为成人已被社会接纳,这种转变也意味着一种隔代关系的变化,即亲—子联系已渐消融,而代之以更为平等的关系。时至今日,考试仍在某种程度上反映了一个人的生活阶段的转折并意味着这种转折将导致与该个体有关的社会关系的改变。 在封建社会,考试的这种特征仍很明显,考试更多地被用于区分社会阶层而不是用于考查特定的专业技能。当时,
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