试论陶行知乡村教育思想
作者机构：贵州师范学院马克思主义学院贵阳550018
出 版 物：《教育探索》 (Education Exploration)
年 卷 期：2023年第10期
页 面：6-10页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040101[教育学-教育学原理]
基 金：贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2021186)。
摘 要：乡村教育思想在陶行知整个教育思想体系中具有举足轻重的地位,对我国乡村教育事业产生了重要而深远的影响。对陶行知乡村教育思想的理论渊源、现实根据、主要内容、教育地位等进行分析论述,以助力全面推进乡村振兴战略背景下的人才振兴和文化振兴,为助推乡村教育事业发展提供智力支持和实践借鉴。
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