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高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析

作     者：郭蓉 

作者机构：甘肃省天水市第三中学甘肃天水741000 

出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2023年第36卷第36期

页      面：103-105页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：高中生物 合作学习 教学策略 应用效果 

摘      要：合作学习具有调动学生学习积极性,增强学生综合学习品质等作用,对提高高中生物教学效率、构建高效课堂有极大的帮助,有助于高中生物立德树人教学目标的实现。文章探究高中生物教学中合作学习策略,分析其应用效果,并结合教学事实进行反思,希望提出更具参考价值的高中生物合作学习建议,使教学取得更理想的成绩。

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