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幼儿舞蹈中传统文化的融入探究

作     者:游芷玥 

作者机构:泉州幼儿师范高等专科学校 

出 版 物:《百花》 (Baihua)

年 卷 期:2023年第10期

页      面:68-69+72页

学科分类:040105[教育学-学前教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:幼儿舞蹈 传统文化 渗透路径 

摘      要:在现代社会中,幼儿舞蹈活动作为幼儿教育的必要组成部分之一,具有广泛的参与度和接受度。将传统文化元素渗透于幼儿舞蹈中,可以提升舞蹈的感染力和文化传承性。传统文化元素能够丰富舞蹈的表现形式和内涵,增加幼儿参与舞蹈的乐趣。在幼儿舞蹈活动中加入具有地域特色和民俗风情的传统舞蹈、歌曲,可以让幼儿更好地理解自己所处的文化环境,还能帮助幼儿认识并尊重其他民族文化。基于此,本文将探究将传统文化元素渗透于幼儿舞蹈的意义以及渗透的路径,创造乐趣十足的舞蹈形式和表现手法,让幼儿在活动中感受传统文化的魅力和特色。

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