新时代工匠精神视角下的“一体两翼”创新创业课程教学实践模式构建
作者机构：石家庄理工职业学院河北石家庄050228
出 版 物：《石家庄理工职业学院学术研究》 (Academic Research of Shijiazhuang Institute of Technology)
年 卷 期：2022年第17卷第1期
页 面：31-33页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：新时代工匠精神 一体两翼 教学实践模式 创新创业课程
摘 要：本文基于作者所在高职院校为研究样本,在分析学生对创新创业认知现状和厘清创新创业培养目标基础上,通过对“一体两翼创新创业课程教学实践模式内涵的分析和研究,希冀为高职创新创业课程的实践提供参考。
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