袁隆平科学家精神融入农业类高职院校课程思政的价值意蕴
The Value Implication of Integrating Yuan Long-ping's Scientist Spirit into the Ideological and Political Curriculum of Agricultural Vocational Colleges作者机构：怀化职业技术学院基础课部湖南怀化418000
出 版 物：《岳阳职业技术学院学报》 (Journal of Yueyang Vocational and Technical College)
年 卷 期：2023年第38卷第5期
页 面：28-33页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：湖南省教育科学“十四五”规划课题“隆平精神融入农业类高职院校课程思政建设的研究”(XJK21BZJ059) 怀化市哲学社会科学成果评审委员会课题“地域文化与怀化高校课程思政的融合创新研究”(HSP2021YB123)
主 题：袁隆平 科学家精神 农业类高职院校 课程思政 价值意蕴
摘 要：袁隆平科学家精神包括爱国精神、奉献精神、求实精神、协同精神、创新精神、育人精神等内容,是社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、社会主义荣辱观、马克思主义实践观的集中体现,蕴涵丰富的思想政治教育资源。袁隆平科学家精神与农业类高职院校课程思政在内涵上具有一致性,在价值上具有渗透性,在目标上具有崇高性,在执行上具有亲和性,将其融入农业类高职院校课程思政,有助于推动农业类高职院校发展,落实立德树人根本任务,推进课程思政建设。
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