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隐喻视域下的史料解读

作     者:邱朴智 

作者机构:首都师范大学教育学院北京100048 

出 版 物:《历史教学(上半月)》 (History Teaching)

年 卷 期:2023年第10期

页      面:24-30页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:隐喻 史料解读 概念整合理论 

摘      要:史料中有大量的隐喻存在,不懂得隐喻理论就不容易很好地理解史料,容易产生误读和滥用,因此应予以重视。常见的史料隐喻可分为概念隐喻、图像隐喻、空间隐喻三种类型,与此相对应的史料解读依次有线条式的隐喻解读、平面式的隐喻解读和立体式的隐喻解读三种解读方法。发现和解读史料中的隐喻,为史料解读提供了新的视角,有助于史料内涵的深入理解。

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