乡村振兴背景下农职院校辅导员如何做好学生心理健康工作
作者机构：苏州农业职业技术学院
出 版 物：《公关世界》 (PR World)
年 卷 期：2023年第18期
页 面：114-116页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
基 金：江苏省高校哲学社会科学研究项目《高职院校贫困生思想行为特点及教育策略研究-以苏州农业职业技术学院为例》(项目编号:2020SJB0710) 2022年学校党建与思想政治教育专项研究课题《提高网络思想政治教育阵地的影响力和辐射度研究》(项目编号:SNDJSZ202204)的研究成果
摘 要：乡村振兴战略的深入，对于农职院校来说，是一个千载难逢的发展机遇。为确保每名学生上好学，就好业，既要让他们掌握扎实的专业技能，还必须具备良好的心理素质。辅导员作为学生们的导师，在学生中间有着亦师亦友的作用，他们除了做好学生的思想政治教育工作外，还要做好学生心理健康辅导，研究学生的心理特征，培养学生形成良好的心理素质，帮助学生逐渐适应大学生活并顺利完成学校到社会的转化，把他们培养成国家的栋梁之才，已经成为一项不容忽视的任务，为此，做好学生的心理健康教育至关重要。本文主要通过对农职院校学生存在的心理健康问题和成因的分析，提出了辅导员做好学生的心理健康工作的若干建议。
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