英美文学教学中的价值探究——评《英美文学与教学研究》
作者机构：重庆市彭水第一中学校
出 版 物：《语文建设》 (Language Planning)
年 卷 期：2023年第19期
页 面：I0006-I0006页
学科分类：04[教育学]
主 题：英美文学作品 中外文化交流 英美文学教学 英美国家 价值探究 教学研究 思维品质 教学目标
摘 要：英美文学不仅反映了英美国家的历史、社会、文化和思想,也影响着世界文学的发展和变化。在全球化背景下,英美文学也是中外文化交流的重要载体。深入探究英美文学在教学中的价值,不仅能够帮助学生在阅读与欣赏英美文学作品的过程中提升语言技能、思维品质和文化素养,也能够加强学生跨文化交流的能力。但由于目前的英美文学教学在欣赏与讲授之间缺乏有效的联接与整合,导致教材内容与教学目标、方法与评价之间存在脱节或冲突;在教学过程中缺乏创新性和多样性,导致教学过程单一化或机械化,不能充分调动学生的主动性和创造性;缺乏深入分析和阐释,导致学生对英美文学作品的理解和欣赏停留在表面或片面,不能深刻把握其内涵和意义。
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