探讨高职学生班级管理相关策略——以西安职业技术学院22级护理专业为例
作者机构：西安职业技术学院健康护理学院
出 版 物：《才智》 (Ability and Wisdom)
年 卷 期：2023年第31期
页 面：185-188页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学] 1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学]
摘 要：随着社会的不断发展，社会对人才的不断需要以及高职学生的人数逐年增加，这就要求不断提高学生的综合素质，不断培养高质量、高技能、有能力的技能型人才。但是，目前对于高校学生的管理还有些许欠缺，例如存在一些忽略学生个性发展，缺少培养学生的自主学习能力和自主学习意识。因此，关于高职学生的相关管理工作显得尤为重要。本文阐述了目前高职学生的现状，并进一步以西安职业技术学院2022级护理专业为例，探讨高职学生班级管理相关策略。高职学生高效的管理可以维持稳定的教学工作，培养学生独立自主的学习、生活能力，达到立德树人的培养要求。
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