美术鉴赏课程思政要素融合模式与方法研究
作者机构:江苏安全技术职业学院
出 版 物:《大众文艺》 (Art and Literature for the Masses)
年 卷 期:2023年第19期
页 面:98-100页
学科分类:030505[法学-思想政治教育] 13[艺术学] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 1301[艺术学-艺术学理论] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金:2020年度高校哲学社会科学研究项目:《美术鉴赏》课程思政要素融合模式与方法研究 项目号:2020SJB0543
摘 要:美育不仅能够提高人们的创造力,还对人们看待事物的方式等方面产生一定的影响。随着信息技术与时代的发展,我们对于美有更高的要求,美的定义有一定的变化,美育也逐渐变成了高校一门必不可少的课程。在课程思政的背景下美术鉴赏课程顺应时代教育的需要,课程思政要素的融合也是教书育人更深层的意义所在。文章围绕着美术鉴赏课程思政要素融合模式与方法,从理论层面和实践方法进行了研究。