大学“清考”制取消背景下数字化教学效果研究
作者机构：武汉轻工大学数学与计算机学院湖北武汉430048
出 版 物：《科技风》 (Technology Wind)
年 卷 期：2023年第30期
页 面：58-60页
基 金：湖北省教研项目,名称:取消清考制后高等数学教学过程考核评价研究,编号:2018368 教育部产学合作育人项目,名称:智慧工厂的数字化教学策略与关键技术研究,编号:220900786024216 武汉轻工大学校立教研项目,名称:人工智能技术创新人才培养案的构建,编号XM2021015 湖北省研究生工作站校企合作项目,名称:人工智能与大数据分析系统应用研究,编号:whpu-2021-kj-762 校企合作项目,名称:小颗粒料或粉状物料包装设备研发项目,编号:whpu-2022-kj-1586
摘 要：随着网络技术的不断发展,数字化智能学习平台由于其自身的便携性、反馈及时等相对于传统线下课堂具备的优势而受到越来越广泛的使用。当今教学形式趋于数字化、智能化,大学数学课程作为理工科专业的必修基础课,其在培养大学生科学素养和创新能力方面,具有其他课程不能替代的重要作用。本文对当前的线上线下教学模式进行简单介绍,通过对大学数学相关课程的数据调研对比,分析出在大学“清考制取消的背景下数字化教学手段对于大学生教学质量的改善,提出相关策略。
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