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教学方式变革重在实现教学重点难点突破

作     者:吕晓娟 

作者机构:首都师范大学教育学院北京海淀100048 

出 版 物:《人民教育》 (People's Education)

年 卷 期:2023年第18期

页      面:44-47页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:教学方式 变革行动 教学改革 重点难点 

摘      要:教学方式变革是基础教育课程教学改革深化行动之一,是落实课程方案、课程标准的关键。要以加强核心素养导向的教学设计、学科实践教学(实验教学)、跨学科主题学习、学生作业设计、考试命题以及综合素质评价等为重点,开展攻坚探索,形成教学方式变革的专业支撑机制、精品课述选引领的教学研究机制及典型范例,提炼出教学重点难点改革攻坚经验,加强教学方式变革的成果推广,使课堂教学形成新气象。

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