文献详情 >建设教育强国:高水平研究型大学的使命担当和行动指向收藏

建设教育强国:高水平研究型大学的使命担当和行动指向

作者：徐坤

作者机构：北京邮电大学

出版物：《中国高等教育》 (China Higher Education)

年卷期：2023年第19期

页面：12-15页

核心收录：

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：教育强国高水平研究型大学高质量发展科技自立自强

摘要：高水平研究型大学要增强建设教育强国的责任感使命感紧迫感:抓根本,在强化立德树人成效上“谋新绩;抓改革,在提高人才自主培养质量上“谋创新抓贡献,在提升战略服务能力上“谋引领;抓协同,在促进校企融合发展上“谋联动;抓突破,在推动数字教育变革上“谋转型。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

电子资源

目录详情 | 试阅读 |

读者评论与其他读者分享你的观点

学校读者

用户名:未登录

我的评分

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

建设教育强国:高水平研究型大学的使命担当和行动指向

读者评论与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类：

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

建设教育强国:高水平研究型大学的使命担当和行动指向

读者评论 与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

读者评论与其他读者分享你的观点

请选择收藏分类：