学习毛泽东思想是提高《中国近现代史》教学水平的有效途径
作 者：汤道富
作者机构：龙岩一中
出 版 物：《龙岩学院学报》 (Journal of Longyan University)
年 卷 期：1996年第16卷第1期
页 面：110-112页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：《中国近现代史》 学习毛泽东 毛泽东思想 教学水平 中国革命 有效途 独立自主 马克思主义 毛泽东同志 中国共产
摘 要：学习毛泽东思想是提高《中国近现代史》教学水平的有效途径汤道富１９９３年由人民教育出版社出版的新编高中历史教材《中国近现代史》，与以往的教材相比，一大进步就是提高能力教学的要求。教材说明第四条写道：“课文中的思考题与课后练习题，着重培养学生分析理解问题...
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