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初中生物学核心素养视域下的有效教学探究

作     者:杨淑琴 

作者机构:江苏省南通市通州区新坝初级中学 

出 版 物:《中学课程辅导》 (Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research))

年 卷 期:2023年第29期

页      面:93-95页

学科分类:04[教育学] 

主  题:初中生物学 核心素养 教学策略 

摘      要:在初中阶段培养学生的核心素养,不仅有利于他们的成长,而且与社会的进步一致。通过分析学生核心素养培养的重要性,以及对初中生物学核心素养视域下的有效教学具体方法的探讨,引导学生认识生命,培养他们的科学思考能力,促使他们在实践中不断探索。

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