加拿大一流大学创新创业教育生态系统比较研究

作     者：向美来 易伟松 闫华飞 魏强 Xiang Meilai;Yi Weisong;Yan Huafei;Wei Qiang

作者机构：武汉工程大学管理学院湖北武汉430205 华中农业大学工学院湖北武汉430070 江汉大学教育学院湖北武汉430056 

出 版 物：《教育科学探索》 (THE SCIENTIFIC EXPLORATION OF EDUCATION)

年 卷 期：2023年第41卷第5期

页      面：105-112页

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 

基　　金：中国高校创新创业教育研究基金项目“加拿大高校创新创业教育生态系统构建:经验与启示”(编号:2020CCJG01Z001) 湖北省高等学校哲学社会科学研究项目“加拿大安大略省一流大学创新创业教育生态系统特征及启示”(编号:21Y091)、湖北省高等学校哲学社会科学研究项目“世界一流大学工程人才培养模式比较研究”(编号:22G048)的研究成果 

主　　题：加拿大 一流大学 创新创业教育 生态系统 比较研究 

摘      要：本文针对我国高校创新创业教育体系不够健全的瓶颈问题,以加拿大三所一流大学(多伦多大学、滑铁卢大学和麦克马斯特大学)为研究对象,通过构建包含教育理念、教学模式、人才培养基地、初创公司和孵化器、机制体制、支持系统六个维度的定性特征因素分析框架,就其创新创业教育生态系统,进行多案例比较研究。结果表明加拿大一流大学都拥有健全的创新创业教育生态系统,启示我国高校要将加拿大一流大学创新创业教育生态系统成功经验与我国创新创业教育实践以及高校实际情况结合,重视创新创业教育,完善创新创业机制体制,建立创新创业人才培养基地,扶持创新创业实践,努力构建具有中国特色的高校创新创业教育生态系统。