依循课文内容 体会作者情感——以《祖父的园子》教学为例
作者机构：安徽庐江县城南小学
出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)
年 卷 期：2023年第29期
页 面：58-59页
主 题：课文内容 《呼兰河传》 《祖父的园子》 作者情感 自传体小说 教学价值 五年级 经典课文
摘 要：《祖父的园子》节选自萧红的《呼兰河传》,属于自传体小说,编入了五年级下册第一单元。该单元语文要素是:“体会课文表达的思想感情。作者内在的情感,往往不是直接呈现,而是蕴藏在文本之中,寄托在字里行间。作为一篇经典课文,《祖父的园子》传递的教学价值丰富多样。教师要在单元要素的观照下,注重文本自身特点的凸显,充分彰显教材课文的范例作用。
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