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朝向核心素养 让小学数学课堂充满“生长”的力量

作     者:杨思雨 

作者机构:江苏省南通市通州区家纺城小学 

出 版 物:《小学生(上旬刊)》 (Little Learner Magazine)

年 卷 期:2023年第10期

页      面:154-156页

学科分类:04[教育学] 

主  题:核心素养 数学课堂 情感生长 思维生长 品格生长 

摘      要:小学生的成长,不仅有身体的生长,还有知识的生长、能力的生长、品德的生长。数学学习可以让学生获得数学关键能力和数学必备品格,而这些数学核心素养正是学生“生长的力量。充满“生长力量的课堂,学生的情感在生长,思维在生长,品格在生长。

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