立德树人视域下高中英语阅读教学中的德育渗透策略研究
作者机构：哈尔滨师范大学黑龙江哈尔滨150025
出 版 物：《佳木斯职业学院学报》 (Journal of Jiamusi Vocational Institute)
年 卷 期：2023年第39卷第9期
页 面：139-141页
摘 要：德育是高中英语课堂教学的重要组成部分,也是立德树人背景下高中英语教师面临的主要任务。本文立足高中英语阅读课堂,简要概述了高中英语阅读教学进行德育渗透的必要性,分析了现阶段高中英语阅读教学的基本现状及主要问题,并在此基础上,挖掘教材中的德育元素,探讨如何在高中英语阅读教学中有效地进行德育实践。
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