“土壤地理学”课程思政教学改革探索

作     者：赵军 戴沈艳 刘子豪 王梦琦 张祎 温腾 Zhao Jun;Dai Shenyan;Liu Zihao;Wang Mengqi;Zhang Yi;Wen Teng

作者机构：南京师范大学地理科学学院江苏南京210023 江苏省土壤利用与农业可持续发展工程研究中心江苏南京210023 江苏省地理信息资源开发与利用协同创新中心江苏南京210023 

出 版 物：《南京师大学报:自然科学版》 (Journal of Nanjing Normal University(Natural Science Edition))

年 卷 期：2023年第46卷第S1期

页      面：16-20页

学科分类：07[理学] 0705[理学-地理学] 070501[理学-自然地理学] 

基　　金：南京师范大学课程思政教改项目(2021NSDJG071) 南京师范大学创新性实验教学建设项目(“设施退化土壤的快速诊断及改良研究”) 

主　　题：课程思政 土壤地理学 教学改革 土壤退化 强还原处理 

摘      要：课程思政是新时代思想政治教育发展的重要方向,是高校落实立德树人根本任务的有效途径.本文以自然地理与资源环境的专业主干课“土壤地理学为例,在全面剖析其开展课程思政改革可行性的基础上,提出了该课程思政改革的思路和实现路径,并基于典型教学案例“强还原土壤修复技术让设施病土重焕新生对部分课程思政改革成果进行了介绍.最后,期望本文可以为其他专业课的课程思政改革提供借鉴和参考.