核心素养视域下数学命题课的教学研究——以“一元二次方程根与系数的关系”为例
作者机构：南京师范大学数学科学学院江苏南京210023
出 版 物：《数学之友》 (Company In Mathematics)
年 卷 期：2023年第37卷第11期
页 面：32-35页
基 金：2023年江苏省研究生科研与实践创新计划项目“双减政策背景下学生学业负担的透视与应对研究”(项目编号:KYCX23-1672)
摘 要：数学命题教学是学生学习和教师教学的重难点,也是发展学生数学核心素养的重要教学载体.研究从数学命题教学的现状出发,提出基于核心素养数学命题课的设计原则,在此基础上以“一元二次方程根与系数的关系为支点,展示核心素养视域下命题教学的实践探索.
维普期刊数据库
同方期刊数据库