咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >孙海平跨栏训练理念与实践探析——基于个性化训练视角 收藏

孙海平跨栏训练理念与实践探析——基于个性化训练视角

Philosophy and Practice in SUN Haiping's Hurdle Training:Based on the Perspective of Personalized Training

作     者:程泓人 孙海平 钟亚平 苑廷刚 CHENG Hongren;SUN Haiping;ZHONG Yaping;YUAN Tinggang

作者机构:武汉体育学院体育大数据研究中心湖北武汉430079 湖北省运动与健康创新发展研究中心湖北武汉430079 上海市第二体育运动学校田径运动中心上海201199 国家体育总局体育科学研究所运动训练研究中心北京100061 

出 版 物:《上海体育学院学报》 (Journal of Shanghai University of Sport)

年 卷 期:2023年第47卷第9期

页      面:52-63页

核心收录:

学科分类:0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

基  金:田径跨栏项目国家队备战巴黎奥运会科技攻关与科技服务(2022TJ002) 湖北省中央引导地方科技发展专项(2019ZYYD054) 

主  题:孙海平 跨栏 个性化训练 训练理念 训练实践 

摘      要:基于个性化训练视角探析我国著名跨栏教练员孙海平的训练理念与实践。采用文献资料、跟踪调查及专家访谈等方法对孙海平的个性化训练理念与实践经验进行分析。结果显示:孙海平确立了技术动作定态控制与系统整合训练两大核心理念,在年周期、中周期、微周期和赛前备战中分别设计“双高峰模式、四段式目标突出、“锯齿型负荷特征和“10天小周期模式的训练计划。他将神经-肌肉系统兴奋性视作跨栏速度训练的核心,主张采用“长-短结合法提升跨栏周期速度,利用阻力跑与助力跑训练打破速度障碍;重视单个练习动作整合效益,设定个性化体能训练方案,采用“重-轻负荷组合式力量训练发展快速力量,注重力量训练专项化,创新个性化力量练习手段;实施个性化技术诊断,优化个性化技术指标;利用多变的训练情境提升运动员的心理素质。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分