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核心素养引领下的初中英语多元教学评价体系建设探索

作     者：林珠娜 

作者机构：福建省福州市连江文笔中学 

出 版 物：《校园英语》 (English on Campus)

年 卷 期：2023年第22期

页      面：25-27页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：核心素养 初中英语 多元教学评价 

摘      要：英语学科核心素养的提出，对英语多元教学评价体系建设有着显著影响。本文首先简单介绍了英语学科核心素养，之后论述了初中英语多元教学评价体系的建设方针与内容，并探索了初中英语多元教学评价体系建设路径，希望为广大初中英语教师提供一些参考。

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