以增强“三力”赋能高校“大思政课”建设

作     者：李大健 Li Dajian

作者机构：湖南理工学院湖南岳阳414006 

出 版 物：《国家教育行政学院学报》 (Journal of National Academy of Education Administration)

年 卷 期：2023年第308卷第8期

页      面：48-56页

核心收录：

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：2023年湖南省高校思想政治工作重大攻关项目“高校‘大思政课’建设理路创新研究”(湘教工委通 29号) 湖南省2022年“芙蓉计划”名师工作室建设项目(湘人才发 14号) 

主　　题：新时代党的创新理论 党的二十大精神 三力 赋能 大思政课 

摘      要：当前,高校用“大思政课铸魂育人亟须解决理论教育“硬灌输、实践教学“摆形式和建设成果“欠共享等问题。故此,高校应聚焦“三力协同,强化“大思政课建设的力度,从而以“大思政课推进新时代党的创新理论入脑入心,切实转化为大学生的自觉行动。一是要依托“关键课程强化理论武装、依托“课程思政延伸理论触角、依托“自主学习提高理论自觉,以增强理论的“浸润力;二是要优化课堂实践涵育范式、校园实践涵育范式、社会实践涵育范式,以增强实践的“涵育力;三是要做强“辐射源、做大“转化链、做实“传播点,以增强成果的“共享力。