新医科建设背景下模式生物果蝇在构建创新实验教学平台中的应用
Application of Model Organism Drosophila in the Construction of Innovative Experimental Teaching Platform under the Background of New Medical Construction作者机构：安徽医科大学公共卫生学院安徽合肥230032
出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)
年 卷 期：2023年第15期
页 面：119-122页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：安徽省教育厅新时代育人质量工程项目(2022xxsfkc018) 安徽医科大学研究生精品开放课程建设项目(YJSJPKC202101)
摘 要：创新能力培养是促进国家创新型人才繁荣的关键。近年来,国内高校陆续开展新医科建设相关实验教学的创新与改革,为培养优秀的医学创新人才赋能。果蝇作为经典模式生物,被广泛应用于医学和生物学研究,已多次助力诺贝尔生理学或医学奖。为进一步提升拔尖医学人才的创新能力,基于实验教学引入果蝇平台具有必要性与可行性。在国家建设新医科的大背景下,建立果蝇创新实验平台融入医学教育教学有助于催生新兴专业与医学的交叉融合,有助于医学生开展生物医学领域创新实验,提高医学生创新、自主和协作能力,真正实现科研进课堂。
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