基于学习通平台的混合式教学模式研究——以淮南职业技术学院生物化学课程为例
Study on the Mixed Teaching Mode based on Xuexitong Platform作者机构：淮南职业技术学院安徽淮南232001
出 版 物：《淮南职业技术学院学报》 (Journal of Huainan Vocational Technical College)
年 卷 期：2023年第23卷第4期
页 面：113-115页
学科分类：0710[理学-生物学] 071010[理学-生物化学与分子生物学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 081704[工学-应用化学] 07[理学] 08[工学] 0817[工学-化学工程与技术] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2019年淮南职业技术学院校级教学研究项目:超星学习平台在高职生物化学教学中的研究与应用(项目编号:HJX19-1)
摘 要：“生物化学是护理等医学类专业必修课程,传统教学以教师讲解为主,学生学习效果较差。随着互联网技术的发展,为线上线下混合式教学提供了可能。以淮南职业技术学院21级护理专业的“生物化学课程教学为例,将学生分为对照组和实验组,对照组采用传统教学模式,实验组采用超星学习通在线平台开展混合式教学模式。研究结果表明,学生对混合式教学满意度较高,取得了较好的学习效果。
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