沪浙两地中学生性健康教育需求现况调查

作     者：曹莉 王彦欢 王莹莹 赵琦 徐飚 付朝伟 CAO Li;WANG Yanhuan;WANG Yingying;ZHAO Qi;XU Biao;FU Chaowei

作者机构：复旦大学公共卫生学院国家卫生健康委员会卫生技术评估重点实验室(复旦大学)公共卫生安全教育部重点实验室上海200032 

出 版 物：《中国儿童保健杂志》 (Chinese Journal of Child Health Care)

年 卷 期：2023年第31卷第9期

页      面：1038-1044页

学科分类：1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 100404[医学-儿少卫生与妇幼保健学] 10[医学] 

基　　金：上海市加强公共卫生体系建设三年行动计划(2020—2022年)(GWV9.4) 

主　　题：中学生 性健康教育 需求 健康促进 

摘      要：目的了解沪浙两地中学生性健康教育需求及影响因素,探讨适宜的教育策略。方法采用自行设计的调查问卷,于2021年10月在上海市和浙江省台州市选取普通初、高中学校各3所,采用分层随机整群抽样方法,抽取初二至高三共2042名学生开展自填式匿名调查。采用独立样本t检验、χ^(2)检验和Wilcoxon检验进行单因素分析,采用二元Logistic回归进行多因素分析。结果共回收1733份有效问卷,其中69.4%的学生曾接受过性健康教育,男生接受过性健康教育的比例低于女生(χ^(2)=24.897),台州就读学生接受过性健康教育的比例低于上海就读学生(χ^(2)=7.949),差异均有统计学意义(P0.05);51.7%的学生很满意既往接受的教育,女生表示满意的比例低于男生(χ^(2)=7.910),高中生表示满意的比例低于初中生(χ^(2)=13.615),差异均有统计学意义(P0.05);67.8%的学生认为自己容易获取性健康知识,上海就读学生认为容易获取知识的比例高于台州就读学生,差异有统计学意义(Z=2.700,P=0.007);63.9%的学生希望学习更多性健康知识,台州就读学生希望学习更多知识的比例高于上海就读学生(χ^(2)=36.044,P0.001),差异有统计学意义。性心理(52.8%)、性卫生保健(48.1%)和性道德法律(46.7%)是需求程度最高的前三类知识,学校(60.2%)和教师(51.0%)是学生最青睐的性健康教育开展场所和提供者。多因素Logistic回归分析显示,男生(OR=0.54,95%CI:0.39~0.75)、台州就读(OR=0.64,95%CI:0.46~0.87)、与父母一方关系不和(OR=0.64,95%CI:0.45~0.92)、家庭经济低于平均水平(OR=0.42,95%CI:0.25~0.69)的学生,既往获取过性健康教育的比例更低(P0.05);台州就读(OR=1.64,95%CI:1.10~2.48)和已有月经/遗精(OR=2.03,95%CI:1.24~3.33)的学生对性健康教育的获取意愿更高(P0.05),而父母关系不和睦(OR=0.49,95%CI:0.26~0.96)的学生对性健康教育的获取意愿更低(P0.05)。结论中学生对性健康教育存在较大需求,该需求与学生的性别、就读地区、月经/遗精状态、家庭关系及经济水平显著相关,应着重发挥学校和教师在中学生性健康促进中的作用。