解释水平对不公平事件判断的影响:公平敏感性的调节作用

作     者：牛冰钰 黄俊 李晔 周兵平 宫剑 海曼 Niu Bingyu;Huang Jun;Li Ye;Zhou Bingping;Gong Jian;Hai Man

作者机构：华中师范大学心理学院武汉430079 青少年网络心理与行为教育部重点实验室武汉430079 厦门五缘第二实验学校厦门361015 

出 版 物：《心理科学》 (Journal of Psychological Science)

年 卷 期：2023年第46卷第4期

页      面：881-888页

核心收录：

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学] 

基　　金：国家自然科学基金面上项目(No.71771102)的资助 

主　　题：不公平事件判断 解释水平 心理距离 公平敏感性 

摘      要：为了考察解释水平对不公平事件判断的影响及公平敏感性的调节作用,3个研究使用问卷测量公平敏感性,通过社会、时间和空间距离操纵解释水平,结果发现:(1)相较于低解释水平,个体在高解释水平下将不公平事件判断为更不公平,即判断更严格;(2)公平敏感性起调节作用,对于高公平敏感性个体,两种解释水平对不公平事件判断的影响没有差异,但对于低公平敏感性个体,采用高解释水平比采用低解释水平对不公平事件判断更严格。