多元化培训在妇产科新入职护士规范化培训中的应用与效果
The application and effect evaluation of diversified training in standardizedtraining of newly recruited nurses作者机构：上海交通大学医学院附属国际和平妇幼保健院护理部上海200030 商丘医学高等专科学校护理学院河南商丘476000 上海交通大学医学院附属国际和平妇幼保健院产房上海200030
出 版 物：《重庆医学》 (Chongqing medicine)
年 卷 期：2023年第52卷第S1期
页 面：117-120页
学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学]
摘 要：目的探讨多元化培训在妇产科新护士规范化培训中的应用效果。方法选取上海市某三甲妇产科医院2019年7月新入职护士41例作为对照组,选取2020年7月新入职护士39例作为试验组。对照组采用传统护士规范化培训模式,试验组在对照组基础上进行多元化培训模式,培训1年后比较两组操作技能、优质护理整体能力、科室综合评价和培训满意度方面得分。结果培训1年后,试验组技能操作[(89.31±3.07)分vs.(82.18±8.83)分]、优质护理整体能力[(85.08±3.49)分vs.(82.73±5.41)分]、科室综合评价[(88.52±3.38)分vs.(86.86±3.41)分]及培训满意度[(94.21±7.70)分vs.(82.39±12.35)分]得分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论多元化培训为妇产科新护士规范化培训提供了一种新思路。
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