课程的综合领域的研究——与日本教育学者丰田久龟教授的对话
Study of Integrated Field of Curriculum:A Conversation with Professor Hisaki Toyoda from Japan作者机构：华东师范课程与教学研究所教授上海200062
出 版 物：《全球教育展望》 (Global Education)
年 卷 期：2002年第31卷第4期
页 面：3-6页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：丰田久龟博士系日本大阪市立大学教育方法学教授 ,专攻教学理论 ,特别是教学实践史。著有《学力与学习集体的理论》、《何谓学习集体的教学》、《班级教学的改革》、《小学教育的诞生》等。本文是作者趁他来华考察教育之机 ,以“课程的综合化趋势
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