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扎实 有效 创新 提高——关于计算教学的几点思考

作     者:方子水 

作者机构:江西省南昌市朝阳小学330009 

出 版 物:《开心(素质教育)》 

年 卷 期:2013年第2期

页      面:13-14页

学科分类:07[理学] 0701[理学-数学] 070101[理学-基础数学] 

主  题:计算教学 有效 思考 

摘      要:计算教学是小学数学的重要内容之一,培养学生的计算能力也为学生今后进一步学习数学打下基础。如何能有效地进行计算教学,使计算教学既扎实有效,又发扬以人为本的教学理念,在算理、算法、技能这三方面得到和谐的发展和提高呢?

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