导生制分层分组教学实践研究——以染整化学基础课程为例
作者机构：三明医学科技职业学院
出 版 物：《知识窗（教师版）》 (Knowledge World)
年 卷 期：2023年第6期
页 面：39-41页
学科分类：04[教育学]
基 金：2022年学校“在线精品课程”教育教学改革项目,项目编号:明医科院教16号 2023年学校教科研课题“思政元素融入工科类在线精品课程实践研究——以《染整化学基础》在线精品课程建设为例”,项目编号:2023KY021。
摘 要：文章通过分析导生制分层分组教学的概念和原理、课程特点、分层分组规则设计、教学设计、运行效果等内容,从实践总结出小组成绩只取后50%的有效分层分组规则设计和一体化教学设计,充分发挥导生的导学作用,激发学困生的学习热情。
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