基于有机物结构与性质认知模型的教学设计——以“苯酚”的教学设计为例
作者机构：山东省北镇中学251800
出 版 物：《中学化学》
年 卷 期：2023年第7期
页 面：4-7页
学科分类：04[教育学]
主 题：烃的衍生物 认识角度 有机化学反应 认知模型 教学设计 鲁科版 有机化合物 认识思路
摘 要：鲁科版选择性必修3第2章第2节“醇和酚第3课时为“苯酚。在这之前,学生已经学习了烃和烃的衍生物,以烃为载体,初步建立结构与有机化合物性质的关联,形成有机化合物分子结构的认识角度思路;以烃的衍生物乙醇为载体,系统建立结构、反应与有机化合物性质的关联,形成有机化学反应的认识角度思路。通过“苯酚内容的学习,既能巩固先前所学内容,又能为“基团间的相互影响提供丰富的认识材料,同时为后续醛、羧酸等内容的学习提供认识思路与角度。
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