党建引领高校实践育人共同体建设的实践进路
作者机构：广西科技大学广西柳州545006 广西科技大学党委广西柳州545006
出 版 物：《学校党建与思想教育》 (The Party Building and Ideological Education in Schools)
年 卷 期：2023年第14期
页 面：20-22页
学科分类：03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2019年全国高校思想政治工作精品项目“青学社工:‘校地+专业’协同实践育人体系建设” 2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于OBE理念建构社会工作专业学生实务能力培养模式研究与实践”(编号2022JGA238)的阶段性研究成果。
摘 要：党建引领建设高校实践育人共同体,是新时代教育高质量发展的基础性工作和系统性工程。推动党建引领高校实践育人共同体建设,不仅有利于强化党对高校教育的领导,还有利于创新党建引领、高校主导和社会力量参与的实践育人模式。文章从建立共建机制、实施挂职锻炼、开展志愿服务、组织社会调查四个维度出发,探索党建引领高校实践育人共同体建设的实践路径,以期为相关工作提供一定的借鉴与参考。
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