作 者:余正娣 刘超
作者机构:深圳市社联社工服务中心 深圳南山外国语学校(集团)
出 版 物:《中国社会工作》 (China Social Work)
年 卷 期:2023年第16期
页 面:20-21页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:心理危机 学生心理问题 心理问卷 掩饰性 低年级 理解能力 筛查 局限性
摘 要:随着学生心理问题频发,学校对学生的心理危机筛查高度重视,基本每个学期都会进行心理问卷筛查。但心理问卷有它的局限性,一是低年级的学生认识字较少,理解能力偏低,他们回答问卷需要家长的引导,会受家长的影响;二是部分学生有掩饰性,导致问卷存在误差,一些有心理危机的学生未能被及时筛查出来并得到帮助。