新文科视阈下人才跨界融合培养的路径研究——以物业管理专业为例
Research on the Path of Cross-Border Integrated Training of Talents from the Perspective of New Liberal Arts——Taking the Major of Property Management as an Example作者机构：福建师范大学协和学院福建福州350007
出 版 物：《大众科技》 (Popular Science & Technology)
年 卷 期：2023年第25卷第5期
页 面：119-122页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2021年福建省教育厅新文科改革与实践项目“两遵两统五融合:新文科视域下区域管理人才培养模式研究与实践”(闽教高21号) 2022年福建省本科高校教育教学研究项目“‘四新’建设下应用型高校跨界融通人才培养价值共创机制的探索与实践”(FBJG20220175)
摘 要：新文科之“新在融合国家与区域发展创新文科人才培养模式。文章基于高校物业管理人才培养供给侧和产业发展需求侧结构性矛盾,剖析物业管理人才培养的需求新导向、战略新导向和目标新导向,提出聚合政界、产界、业界、商界和学界的“三导向、五共促、四协同、五抓手的跨界融合人才培养新模式。通过构建课堂协同、实践协同、能力协同和价值协同的融合机制,以抓教学实践、抓教学内容、抓教学能力、抓教学团队和抓教学方法为突破口推动融合机制有效运行。
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