基于新课标、“双减”理念的初中数学考试命题分析
作者机构：云南省迪庆州香格里拉市第三中学云南迪庆674499
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2023年第7期
页 面：133-136页
摘 要：在全面实施新课标以及落实“双减政策时,学科考试成为了衡量教学成果的重要手段。要想充分体现新课标理念并践行“双减,教师需要深度分析初中数学考试的试题命制要求及方式,着眼于新课标以及双减理念的基本内涵灵活调整命题思路和策略。本文则结合初中数学考试命题的基本特点、原则及创新要求提出创新对策,以期为创新初中数学考试命题模式并发展学生的数学核心素养提供理论参照。
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