浅议党校教育中的学员特点和教师素质

作     者：沈卫国 

作者机构：中共西双版纳州委党校 

出 版 物：《创造》 (Creation)

年 卷 期：1999年第7卷第8期

页      面：53-54页

学科分类：0302[法学-政治学] 03[法学] 030204[法学-中共党史(含：党的学说与党的建设)] 030503[法学-马克思主义中国化研究] 0305[法学-马克思主义理论] 

主　　题：党校教育 学员特点 党校教师 教学过程 党校函授教育 理论联系实际 领导干部 成人教育 知识结构 课堂教学方法 

摘      要：党校教育是成人教育的重要组成部分，特别是近十年来党校函授教育的办学规模不断扩大，使社会对党校教师提出了更高的要求。如何提高干部教育质量，提高函授教育的质量，是摆在每一位从事党校干部教育工作者面前的任务。而要做好这一工作，必须从几个方面进行认真分析。一、党校函授教育中的学员特点党校函授教育，主要是面对干部，与国民教育有着明显的差异，其中主要表现在以下几个方面：１、学员知识结构方面成人教育，特别是函授的学历教育中，大多数学员都有多年的工作实践经验，有的已经是科级、甚至是处级领导干部。在多年的工作中，根据工作的情况，在某些领域，某些方面的专业理论知识是比较丰富的，像法律专业的学员中，有不少都具有多年的办案经验；有些党政管理、行政管理、经济管理专业的学员，有的长期从事理论工作，有的多年从事管理工作。在报名入学选择专业时，本身就选择与他们自己的工作内容有着密切联系的专业，这一特点，本身也就表明了教师与学员之间的差距变得很小，有些方面甚至比我们的教师还要强，这就为教师的教学提出了更高的要求。２、自学能力方面大多数的学员都有一定的自学能力，特别是本科班的学员，有的已经养成了良好的自学习惯，他们都能够在教师的指导下很好地完成...