儿童轻微及轻度听力损失的研究进展

作     者：季慧 洪琴 

作者机构：南京医科大学附属妇产医院南京市妇幼保健院儿童保健科南京210004 

出 版 物：《听力学及言语疾病杂志》 (Journal of Audiology and Speech Pathology)

年 卷 期：2023年第31卷第4期

页      面：377-381页

核心收录：

学科分类：1002[医学-临床医学] 100213[医学-耳鼻咽喉科学] 10[医学] 

基　　金：江苏省科教强卫工程青年医学人才项目(QNRC2016100) 江苏省第十五批“六大人才高峰”高层次人才项目(WSW-125) 江苏省妇幼健康科研重点项目(F202017)。 

主　　题：听力损失 听力学家 随访评估 高危人群 干预效果 聋 

摘      要：长期以来,中度-极重度听力损失已经受到极大的重视,早发现、早诊断及早干预的策略已经使中度-极重度听力损失儿童有了较好的干预效果,做到了聋而不哑,但轻微及轻度听力损失(minimal and mild hearing loss,MMHL)的儿童很少受到医生、听力学家或教育家的关注。一般认为,这种程度的听力损失对儿童影响很小,而且在日常生活和学习环境中不需要特别的帮助。然而,最近的研究表明,轻微及轻度听力损失的儿童可能表现出明显的学习和交流困难[1,2],因此建议将轻微及轻度听力损失儿童视为沟通和教育困难的高危人群,并尽早进行随访评估,以发现问题并予以干预。本文就儿童轻微及轻度听力损失的定义、发病率、病因、影响及临床管理进行综述。